New # Erasmus: več priložnosti za prikrajšane mlade

Odbor za kulturo in izobraževanje je v sredo (20 februar) odobril naslednjo generacijo programa Erasmus, v kateri je predlagal podroben niz ukrepov za odpravo vseh gospodarskih, socialnih in kulturnih ovir ter večjemu številu ljudi omogočil sodelovanje v različnih programih učne mobilnosti.

Nacionalne strategije za spodbujanje udeležbe ljudi z manj priložnostmi

Poslanci Evropskega parlamenta pozivajo Evropsko komisijo in nacionalne agencije Erasmus, da pripravijo evropski okvir za vključevanje in razvijejo nacionalne strategije vključevanja. Ti ukrepi bi lahko vključevali prilagajanje financiranja potrebam udeležencev in zlasti finančno podporo za mobilnost, prilagajanje mesečnih nepovratnih sredstev in redni pregled življenjskih stroškov in stroškov bivanja.

Predvideti je treba tudi posebno podporo za mobilnost oseb z manj priložnostmi, ki vključuje jezikovno usposabljanje, upravno podporo ali priložnosti za e-učenje.

Novi predlagani sklop „majhnih partnerstev“ bi organizacijam z malo izkušnjami ali majhnimi operativnimi zmogljivostmi omogočil sodelovanje v programu, zlasti ljudske organizacije ali organizacije, ki delajo neposredno z prikrajšanimi osebami.

Nove akcije Erasmus

oglas

Poslanci tudi prerazporedijo proračun na različne elemente programa, saj ponujajo predšolskemu in zgodnjemu izobraževanju, mladim športnikom in športnim trenerjem možnost sodelovanja v programih mobilnosti. V novem programu imajo prednost tudi izmenjave poklicnega izobraževanja, zlasti v obmejnih regijah, v odobrenem besedilu pa se povečuje tudi njegov proračun.

Sofinanciranje iz drugih evropskih programov

Poslanci predlagajo več sinergij z drugimi evropskimi programi financiranja, tako da se lahko sofinanciranje uporabi za dopolnitev nepovratnih sredstev, prometa, življenjskih stroškov prikrajšanih učencev, ki se po potrebi prilagodijo ali za financiranje novih projektov.

Milan ZVER (EPP, SI), poročevalec, je dejal: „Evropski programi morajo biti enako dostopni vsem evropskim državljanom, ne glede na njihovo socialno-ekonomsko ozadje. Moj prvi cilj je, da bi program Erasmus + postal program vključevanja. Program smo naredili veliko bolj pošteni in vključujoči. Parlament se bo moral močno boriti, da bi se celotni proračun potrojil. Zato je izredno pomembno imeti močno podporo drugih političnih skupin “.

Petra KAMMEREVERT (S&D, DE), predsednica odbora za kulturo, je dejal: „Novi Erasmus mora biti resnično odprt za vsakogar in spodbujati vse v družbi k sodelovanju. Želimo nediskriminatoren in neoviran dostop. Predšolski učitelji in učitelji zgodnjega učenja bi morali imeti koristi od dejavnosti mobilnosti. Študenti in poklicni učenci morajo dobiti dodatno finančno in strukturno pomoč, da pridobijo kakovostne učne izkušnje in pridobijo spretnosti, potrebne za njihov osebni razvoj in prihodnje zaposlitvene možnosti.